MSSociety.gr

ΕΓΩ ΤΟ ΕΔΩΣΑ ΣΤΟΝ ΕΓΚΕΦΑΛΟ ΜΟΥ ΑΛΛΑ ΑΡΝΕΙΤΑΙ
ΠΕΙΣΜΑ ΠΟΥ ΤΟ ΧΕΙ..ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΟΝ ΑΛΕΞΑΝΤΡΟ

<<5-λιτρο ,,, 7-λιτρο >>

5- 0 [γεμίζω μόνο το 5-λιτρο]
0 - 5 [το αδειάζω στο 7-λιτρο]
5 - 5 [ξαναγεμίζω το 5-λιτρο]
3 - 7 [από το 5-λιτρο γεμίζω το 7-λιτρο (παίρνει άλλα 2 λίτρα)]
3 - 0 [αδειάζω το 7-λιτρο (το 5-λιτρο έχει ακόμα μέσα τα 3 λίτρα)]
0 - 3 [αδειάζω αυτά τα 3 λιτρα στο 7-λιτρο]
5 - 3 [ξαναγεμίζω το 5-λιτρο]
1 - 7 [από το 5-λιτρο γεμίζω το 7-λιτρο (δίνω άλλα 4 λίτρα) και περισσεύει μέσα του και 1 λίτρο!!]

anni έγραψε:Το 'δωσα στον γιο μου να το λύσει με το που ξύπνησε

Λοιπόν η απάντηση είναι......


1)Γεμίζεις το ποτήρι των 5λ.
2)Το αδειάζεις στο 7λιτρο και σου μένουν 3λ. στο 5λιτρο
3)Αδειάζεις το 7λιτρο
4)Βάζεις τα 3λ. στο 7λιτρο
5)Γεμίζεις το 5λιτρο
6)Το αδειάζεις στο 7λιτρο και σου μένει 1λ. στο 5λιτρο
7)Αδειάζεις το 7λιτρο και
8)Βάζεις το 1λ. στο 7λιτρο

panos59 έγραψε:

<<5-λιτρο ,,, 7-λιτρο >>

5- 0 [γεμίζω μόνο το 5-λιτρο]
0 - 5 [το αδειάζω στο 7-λιτρο]
5 - 5 [ξαναγεμίζω το 5-λιτρο]
3 - 7 [από το 5-λιτρο γεμίζω το 7-λιτρο (παίρνει άλλα 2 λίτρα)]
3 - 0 [αδειάζω το 7-λιτρο (το 5-λιτρο έχει ακόμα μέσα τα 3 λίτρα)]
0 - 3 [αδειάζω αυτά τα 3 λιτρα στο 7-λιτρο]
5 - 3 [ξαναγεμίζω το 5-λιτρο]
1 - 7 [από το 5-λιτρο γεμίζω το 7-λιτρο (δίνω άλλα 4 λίτρα) και περισσεύει μέσα του και 1 λίτρο!!]

Παιδιά μάλλον χρειάζομαι οφθαλμίατρο.Ή μήπως ψυχίατρο;ΔΕΝ ΒΛΕΠΩ ΤΙΠΟΤΑ!!!!

Ο Πάνος έδωσε καλή και ξεκάθαρη λύση.
Σας δίνω έναν πιο εύκολο γρίφο να σκεφτούν κάποιοι που δυσκολεύτηκαν...
Θα πρέπει να τοποθετήσουμε 5 λίτρα στο ποτήρι των 8 λίτρων.


Λύση με 5 κινήσεις το πολύ..

κατερινα 55 έγραψε:
Παιδιά μάλλον χρειάζομαι οφθαλμίατρο.Ή μήπως ψυχίατρο;ΔΕΝ ΒΛΕΠΩ ΤΙΠΟΤΑ!!!!

Πάνο, αδελφέ, πιο γρήγορος από μένα είσαι..
Δες και αυτό:

maestro έγραψε:Ο Πάνος έδωσε καλή και ξεκάθαρη λύση.
Σας δίνω έναν πιο εύκολο γρίφο να σκεφτούν κάποιοι που δυσκολεύτηκαν...
Θα πρέπει να τοποθετήσουμε 5 λίτρα στο ποτήρι των 8 λίτρων.


Λύση με 5 κινήσεις το πολύ..

ποτήρια 2-λιτρο, 8-λιτρο, 9-λιτρο

2 - 0 - 9
2 - 8 - 1
2 - 0 - 1
0 - 3 - 0
2 - 3 - 0
0 - 5 - 0




κοινώς : τσουρεκόφετα (= piece of cake)

Πανο, λιγο λάθος εισαι , ξανασκεψου το...
το
2 - 0 - 9
ειναι 2 κινησεις για παραδειγμα, με 5 καθαρες κινησεις παντως βγαινει το προβλημα.
θα δεις πως ειναι πολυ απλο!!!

Δίκιο έχεις φίλε maestro .....

χμμμμ ....

Α! ναι! ....

ποτήρια : 2-λιτρο, 8-λιτρο, 9-λιτρο

0 - 0 - 9 [γεμίζω το 9-λιτρο ... 1 κίνηση]
2 - 7 - 0 [από το 9-λιτρο γεμίζω πρώτα το 2-λιτρο και ό,τι περισσέψει το ρίχνω στο 8-λιτρο .... άλλες 2 κινήσεις]
0 - 7 - 0 [αδειάζω το 2-λιτρο ... άλλη 1 κίνηση]
2 - 5 - 0 [απο το 8-λιτρο (που περιέχει μόνον 7 λίτρα), γεμίζω το άδειο 2-λιτρο ... 1 ακόμα κίνηση]

σύνολο : 1 + 2 + 1 + 1 = 5 κινήσεις!


οπότε, στο 8-λιτρο, τα λίτρα πέντε (5) και ... η τσουρεκόφετα, ΤΣΟΥΡΕΚΟΦΕΤΑ!

I.Q. ΤΕΣΤ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ
(αν υπάρξει ενδιαφέρον, θα ακολουθήσουν και ενηλίκων ....
καθώς και οι λύσεις του παρόντος!)

Το τεστ αυτό δεν είναι ένα πλήρες I.Q. τεστ, μπορούμε όμως να πούμε ότι βρίσκεται πάρα πολύ κοντά στις δοκιμασίες νοημοσύνης παίδων κατά Raven. Είναι βέβαιο ότι, όπως και τα περισσότερα τεστ νοημοσύνης, ασχολείται, ελέγχει και αξιολογεί μόνον ορισμένα στοιχεία της παιδικής νοημοσύνης (μαθηματική, συνδυαστική, σχηματική, κλπ). Τα τεστ είναι για παιδιά 5 έως 11 ετών και η προγνωστική του αξία είναι περιορισμένη και οπωσδήποτε μόνον ενδεικτική τη όλης μελλοντικής εξέλιξης και νοητικής ωρίμανσης του παιδιού. Άλλωστε, όσο μικρότερη η ηλικία του παιδιού, τόσο λιγότερο αξιόπιστα είναι και τα αποτελέσματα του κάθε τεστ.
Αυτό που θα πρέπει να τονιστεί είναι ότι τα όποια αποτελέσματα της παρακάτω δοκιμασίας δεν θα πρέπει καθ’ οιονδήποτε τρόπο να επηρεάσουν τη συμπεριφορά σας προς το παιδί.
Σε περίπτωση που η βαθμολογία του παιδιού είναι πολύ χαμηλότερη από τον μέσο όρο, και εφόσον το κρίνετε απαραίτητο, μπορείτε να απευθυνθείτε σε κάποιον ειδικό παιδοψυχολόγο. που θα μπορέσει να ελέγξει την ευφυΐα του παιδιού σας με πιο αντικειμενικό τρόπο και κάτω από καλύτερα ελεγχόμενες συνθήκες



ΤΡΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΤΕΣΤ

Το τεστ αποτελείται από 30 σειρές σχημάτων, κάθε μία από τις οποίες έχει ένα κενό τετράγωνο. Θα ζητήσετε από το παιδί να συμπληρώσει αυτό το κενό τετράγωνο με το σχήμα που εκείνο πιστεύει ότι ταιριάζει σε κάθε περίπτωση. Για να το βοηθήσετε να καταλάβει καλύτερα τι του ζητείται να κάνει, μπορείτε να συμπληρώσετε το πρώτο σχήμα εσείς. Στις επόμενες όμως δοκιμασίες απαγορεύεται να το βοηθήσετε ή να του λέτε αν η απάντηση που έδωσε είναι σωστή ή λανθασμένη. Δεν υπάρχει χρονικός περιορισμός για την ολοκλήρωση του τεστ, αλλά, αν το παιδί “κολλήσει” για αρκετά λεπτά στην ίδια δοκιμασία, μπορείτε να του πείτε να συνεχίσει στην επόμενη!
Η κάθε μία από τις 30 δοκιμασίες είναι δυσκολότερη από την προηγούμενη. Όταν το παιδί αρχίσει να συναντά δυσκολίες, θα πρέπει να του τονίσετε ότι στην πραγματικότητα οι δοκιμασίες αυτές είναι για παιδιά μεγαλύτερης ηλικίας από τη δική του.
Αν το παιδί αποτύχει σε πέντε συνεχόμενες δοκιμασίες, θα πρέπει να τερματίσετε την εξέταση, αποφεύγοντας με κάθε τρόπο να του δημιουργήσετε αίσθημα ανεπάρκειας!
Οι σωστές απαντήσεις, καθώς και ο τρόπος βαθμολογίας αναφέρονται στο τέλος του τεστ και καλόν είναι να μην είναι (εξ αρχής) γνωστές ούτε στο παιδί αλλά ούτε και σε εσάς, μέχρι την περάτωση του τεστ και την στιγμή της αξιολόγησης των απαντήσεων.

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ !